El valor de los repositorios institucionales para difundir la investigación

Champeswar, M., & Mallikarjun, D. Driving on the Green Road of Open Access: The Green Factor for Successful Institutional Repository, 2010.

In 2nd International Symposium on Emerging Trends and Technologies in
Libraries and Information Services. Kalka (India),3-5 June 2010. KBD
Publication. pp.181-186. (Published) [Conference Paper].

 

Citable URI: http://hdl.handle.net/10760/16340

En esta época la edición electrónica, las instituciones reconocen cada vez más que un repositorio institucional (RI) es una infraestructura esencial de la comunidad para la difusión de la información académica. Un repositorio institucional se define ampliamente como un archivo digital de los productos intelectuales creados por el profesorado, el personal de investigación y estudiantes de una institución, que están accesible a los usuarios finales, tanto dentro como fuera de la institución.

Este artículo examina la manera de aprovechar los factores de éxito para hacer del repositorio institucional la fuente central y autoridad de la difusión de la investigación de materiales de la institución. Se analizan y evalúan los factores que ayudan a crear y mantener un repositorio de éxito a largo plazo.

II Foro de acceso abierto INFO 2012 (La Habana, Cuba)

“La interoperabilidad, base de la ecología de repositorios de acceso abierto”.
El Foro se realizará entre los días 16 y 20 de abril del 2012.

A su vez, la sesión de la tarde del 18 de abril, se dedicará a la realización de un Taller sobre “Directrices para la interoperabilidad de repositorios de Acceso Abierto”.

www.congreso-info.com

Estrategia de datos abiertos (Open Data) de la Comisión Europea

La Comisión Europea aprobó el  29 de noviembre una Estrategia de Datos Abiertos (Open Data) consistente en un conjunto de medidas destinadas a aumentar la transparencia del gobierno y la creación de un mercado de nada menos que 32 mil millones de euros al año para los datos públicos.

Las medidas incluyen una modificación de la actual Directiva sobre la reutilización de información del sector público y medidas de implementación, como una creación de portales de datos abiertos a nivel europeo.

Información en http://euroalert.net/news.aspx?idn=13979&mid=53

OPIS y acceso abierto.

Informe y conclusiones de la reunión OPIS y acceso abierto que se organizó el 24 de octubre 2011 en el CSIC con ocasión de la Semana Internacional del Acceso Abierto. La jornada reunió a personal técnico y bibliotecario de los organismos públicos de investigación de España y a representantes del Ministerio de Ciencia e Innovación y de la FECYT. Se comentaron retos comunes en el desarrollo de repositorios institucionales y el impacto del artículo 37 de acceso abierto de la nueva Ley de la Ciencia, aprobada en junio y en vigor en diciembre de 2011.

Más información en: http://digital.csic.es/handle/10261/42321

Información facilitada por Isabel Bernal, Oficina Técnica Digital CSIC

Informe PEER

Hola a tod@s, este nuevo informe examina la conciencia que tienen del acceso abierto los autores y usuarios.

The Publishing and the Ecology of European Research (PEER), el Equipo de Investigación del Comportamiento de la Universidad de Loughborough (Departamento de Ciencias de la Información y de LISU) ha completado la investigación de la conducta por encargo de PEER. La investigación, que consistió en dos fases, adoptó los métodos de enfoque mixto que consta de encuestas, grupos focales y un taller interdisciplinario y se llevó a cabo entre abril de 2009 y agosto de 2011.

El informe señala que los lectores se preocupan acerca de la autoría del contenido del artículo y la medida en que pueden ser citados cuando la versión que ha tenido acceso no es la versión final publicada. Estas preocupaciones son más frecuentes cuando el propósito de la lectura es para producir un artículo de revista publicado, y se perciben como un problema menor para otros tipos de lectura. Además, establece que los investigadores académicos tienen actitudes, percepciones y comportamientos conservadores hacia el sistema de comunicación académica y no desean cambios fundamentales en la investigación que actualmente rige la difusión y publicación científica. Los repositorios de Acceso Abierto son percibidos por los investigadores como un complemento, en lugar de reemplazar al sistema actual para difundir y publicar la investigación, dice el informe.

enlace: http://www.peerproject.eu/reports/

Gracias a Tomás Baiget por la información.

Portal mundial del Acceso Abierto / Global Open Access Portal de la UNESCO

El Portal mundial del Acceso Abierto (GOAP), financiado por los Gobiernos de Colombia, Dinamarca, Noruega y el Departamento de Estado de los Estados Unidos de América, presenta una visión actual de la situación del acceso abierto (OA) a la información científica en todo el mundo.

Para los países que han tenido más éxito en la aplicación del acceso abierto, el portal pone de relieve los factores críticos de éxito y los aspectos de un entorno propicio. Para los países y regiones que aún están en las primeras etapas de desarrollo sobre el acceso abierto, en el portal se identifican los principales actores, los posibles obstáculos y las oportunidades.

El Global Open Access Portal está diseñado para proporcionar la información necesaria que necesitan los responsables políticos respecto al OA en su país, y comprender dónde y por qué el acceso abierto ha sido más exitoso.

A primera vista, el portal ofrece una visión general del marco circundante del acceso abierto en la UNESCO y sus estados miembros, centrándose en:

  • los factores críticos de éxito para la aplicación efectiva del acceso abierto
  • fortalezas y oportunidades de cada país para seguir avanzando
  • donde se han puesto en marcha mandatos de depósitos institucionales y de organizaciones
  • los socios potenciales a nivel nacional y regional
  • financiación, promoción y apoyo a organizaciones de todo el mundo

Características del GOAP

El portal ofrece una vista de alto nivel del entorno de acceso abierto y no está diseñado para proporcionar un inventario de los repositorios, revistas de acceso abierto, y otras iniciativas relacionadas. Como principales destinatarios incluye a los responsables políticos, activistas y delegados de organizaciones nacionales, regionales y organizaciones no gubernamentales, así como los miembros de la comunidad de la OA. El Portal tiene como objetivo ser el primer destino de los solicitantes de información sobre la OA. También se complementa por una comunidad de prácticas a través de la plataforma en línea que sale de las “WSIS Knowledge Communities”.

El GOAP es un portal de conocimiento que tiene las siguientes características:

  • Países que han aportado sobre la situación del acceso abierto
  • Principales organizaciones dedicadas al OA en los estados miembros
  • Areas temáticas objeto del OA
  • Publicaciones importantes en el OA de diferentes regiones del mundo
  • Evaluación crítica de los principales obstáculos al OA en cada país
  • Potencial del OA en los estados miembros de la UNESCO
  • Financiación y depósito de los mandatos
  • Enlaces a las iniciativas de OA en el mundo

Más información en: http://www.unesco.org/new/en/communication-and-information/portals-and-platforms/goap/

Congreso Universidad y propiedad Intelectual: el presente y los nuevos retos

La Facultad de Derecho de la Universidad de Valencia organiza, los próximos 24 y 25 de noviembre, el congreso Universidad y propiedad Intelectual: el presente y los nuevos retos.

El acto está organizado por el grupo de investigación GI+dPI de la Universitat de València y VLC/CAMPUS, en el marco del Proyecto de I+D del Ministerio de Ciencia e Innovación (DER 2.010-21.327.), ante el gran interés que suscita la temática sobre la Propiedad Intelectual en relación con el mundo académico.

El congreso quiere ser un foro de encuentro para discutir libremente las relaciones actuales entre Universidad y Propiedad Intelectual sobre cuatro ejes fundamentales:

  1. Propiedad intelectual y docencia universitaria
  2. Propiedad intelectual e investigación
  3. Propiedad intelectual y bibliotecas universitarias
  4. Propiedad intelectual y transferencia de conocimiento

La inscripción al congreso es gratuita para profesores, investigadores, becarios, estudiantes de doctorado y másteres oficiales, bibliotecarios, documentalistas, personal de editoriales y de OTRIs de universidades y centros de investigación.

Más información en este enlace

Descargar folleto del Congreso pulsando aquí (PDF)